Image provided by: University of Nebraska-Lincoln Libraries, Lincoln, NE
About Pokrok západu. (Omaha, Neb.) 1871-1920 | View Entire Issue (June 14, 1911)
i'OKttOK DNE 14 ČIMVNA 1911 Strana 7 M J MALTYKOVi STARÉ ČASY (Z fovldky "První vypravováni piaa-fovo") (Dokonáni) "I co" povídi Ivan PetrovIS "(V) mno díňt Vytrhnu tfi rie&lfi Ml" "Ani Života nebudu litovatl I tane Pctrovičl prokaŽ mn8 to do brodiní!" "Co bych dřlil tvým životem brachu Mim-ll tfi vytrhnout to dy tí vytrhnu ne-ll utarej afl úm jak no vymotÍSI" Uhodil o o cenu WMlíbo dno jeho tmifviumt přijede hezky z ri na Nu toť ví my jako cul eemaký aoud jnine tu v&íchni v unířormíeh jn pfÍHcdfeí tu chybí kterdio jo potřebí "A kdo jí pímcdíel Touiilkliit" tlžfj HO jiíllO OHVlfiCnOBt "Mimi čeat ao předala vít i" od povídá Ivan PctrovIS Mriz ním vfieni projel po zá dech Jeho ovleenont oni nepozorují! docela jinou uniformu (dokonce uniforma nezmínil takovým byl znalcem lidí) toť mři jÍMlg duby" trak "Na vih" povídi jeho oh více noat "jo mnoho Žalob a nad to ta kových že povcMÍti vfio za ty víc diny vřel bylo by jefitfl mílo" "J5fth je avčdck žc nevinní no vinno mo nařkli ncpřítelé před va lí OHvfwiOMtl Omncluji ho jmní žení prmit o vynlySení a kojím ho niulřjí ž podaří ho mní úplní o pravedlniti nic před nvřdky poeb fuji bazň" Jeho oHVÍeciímt to uznala ode brali hc do druh! komnaty celou hodinu tam fdavnl vyavřtlcnl co a Jak nikomu není známo ale když jeho nHvWmiHt vySla z ko mnaly byla přeeo velmi vlídná brn jxizvala Ivona 1'etroviífl k nobí do Petrohradu lile fn ho podřko " val žo jo akromny a wmd vzdělá ní jakého v hlavním incatí třeba A vidíte vždyť ani docela no znal dobře vM o nichž jeho okvI cenoNti zprávu podával aio na vfij OHtrovtip Mu apolíhal a níkoh zbňhdarma Jediný hřích mél na avčdomí — velký to hříi-h — jinorodco zabil Takhle e to Hlalo Znímo žc nÍS ti jezd je Iwd a fa v uhn žijo mno- ho jinontroďvci Jo to lid velmi nroalomyalný a majetný Jen Žo jaou velmi necÍMtí a cizí nemoci jo jich jou tok rozšířeny žo r rodu na rod přecházejí Zabijí na př zujíce Kt Afinou h ného kbži a tak nevykuehaného hodí jej do kotlo vaří kotel pak není cídčn jen jak byl zhotoven alovem i ncHncaitelný zipaeh j z toho ni nic nedělají a tu celou ka&í a chutí jedí Vliwtné takový lid není oni hoden aby ho kdo oh alaral — hloupý jo no vzdřlaný iieěiHlý — modlliři ta koví Nu Sel který! jinorMlcc zwtřelíl veverku a Hamou Kikovno Htí protřelil ni rameno Dobrá za vedeno vyšetřovaní Stalo ho to prý Ufimolék bylo tedy dobře a ú jezdný aoud rozhodl že jako vře tu poručí Itohu mužíka pak ode vzdá A jezďul mu lékaři aby joj lé čil Ivan lVtrovií dostal od aou du rozkaz — ccHta jo zdlouhavá dálka hrozná I Ala vzpomnúl si ž to jo mužík mohovltý poíkal tři nede a když pííležitoKt ho naho dila jeti v tu Ntranu ra HluŽebnl xáležitoHtf zajel tnut zároveň Me zitím víak rtiiiiinii rameno doeela již HioHtlo J'řijt doktor a přečetl rozkaz "Svlíkni ho" povídá "A vždyť mám pantáto ram no doeel zdraví" rmvMá mužík "VI na pátý týden jm zdráv" "Vid pakt Vidil modláři rkaz vldU í pruíiiO trbe lá- íitt" ( o tMit mužik avllkl a ten idiiir mu v zdraví rtifo lilu nu ukazuje Dal mu pokoj tepr ve když doNtal od jinorodco tři zbiťlky "11 íert t6 vcml" povídá Potřeboval 11 Ivan PetroviS zae penéz — jel zhío k jlaorcwlcj joj Hit a tak jej přen rok trápil až z ného vycucal vSochny penízo A bví(e ten už celý uachl nejí no- Ije ani ve anu mu lékař pokoj nedá Jak milo víak tento zpozo roval žo tu pranlo už nedoateno řcHtal jezdit! Mužík l odlcchl a líval ho vcHcleji Alo událo hc kdyni žo kterýn ňředník napronto neniiéfiHtnlný jel podlo té vcanico ii ptal ho veHniéřinft' jak tomu a to mu ho daří (pro nvé pohoMtifintví ziim bylo mnoha úředník ňmtt Nu a povídají mužíkovi žc nija ký úředník ptal ho jako po ném vřřítcdí pane napadlo jej žo jinlé zino doktor elico lééítl — V ílomfl nikomu nic neřekl a noe HC OOCHII fííkáni vám je to hřích živou luSí takhle niéifí Jinak to vSak yl podivuhodný élovlk a náram- ne pohoHlinný: iiotoni když iť mřel nezbylo ani na pohřeb víe co vydělal váeehno prohýřili eioi doHiid chodí žebrotou it dcer y buh ví -~ Hrnu! po jurmar íeh jezdí ! jnou velmi hezké Mi vidíte jaej iio lávali za naSieh Iiimu pánové j nebrali hru iiní nebyli zákeřiiíel nikoli — každý prováděl to zlíbfiHtky Mno- idy Jhoio ani peníz m-potřebovaii ježto nám mu my do kajien lezly j ne bylo jen o to Hcnlavitl plán a potom dbáti avého užitku "A co jo teri ProHÍm nyní no- kIiiíiio jrý flž od nájeiiieo brátl A vizte Že to pouhá nvobodomy- nlnoht Toť je právé jako nalézti peníze na cenili a netížili z toho ano líože!" "A jak jnlc ho vy Hpdil Proko- fy j i NikolajcviH dfiřilo-Jí m za va Aíeli lanfi váeehno lak znamení-11T" "Ach darmo mluvili Hpálil jsem ho při lakové záležitontí ž'' to je hanbu říci — o mrtvolu Zalil la ii néa muziku podlo noty o Jíert ml i'ii ni navedl Hylo to v zírné Mrtvola mimilu rozmrznout Te!y jniio ji odvezli do veké VHÍ tt jak tí bývalo zaláli jí po domech vo žili u výkupné nbíratí Vozili jurnu — vozili — až zbyl jen jediný do mek: vdova po vojáku tam přebý vala Neinlltt lim platili n lam jnino ledy mrtvolu nechali Sebra- iilmolutÍHtícké byrokracii) nýbrž lidem loHtného HmýSlenl o úkolech lídntva o -vzneňcném Hinynlu ná rodních kulturních ideálů a ko nčino 1 o dŮHtojnoHtí élovlkft a je ho právech na ivobodu a rovnoat léta fiedenátá n vScohecnýrn hnu tím za Nclnkou reformu jíž nodlák přcHtal být hrubým majetkem 6lo chty přivodila i hnutí za jinými reformami nnahy ty nevyznoly na prázdno neboť velká řada refo rem hoiivímí a liberální érou vlády Alexandru JI Do&lo k reformé zeniHtcv Houdu tiHku vojetiHtVJ fíiimcíi j Ovfiem neblahá reak ce kde mohla níéila tyto nlíbné a nehotové zárodky 'dalňího možné ho nioí-ného vývoje takžo jen HÍihí reforem uchytila ho pevné v půdé iimklho Ví řejného Života a nebyla vyrvána národu ani ncjzavilejáíin únillin byrokratické a vládní re akce Hcformy mély avé dobré Hlránky alo mély 1 vé aliibontl Itcřormy proHpély dobře na př vynokému ákolntví ruHkémiif re forma univeřMÍtni za A V (Jolo vínu (JHOÍJ dopadla velmi libo rálnfi a pokrokové na poméry ra nkých unívernít přcncHcny noiiata vy némecké unívurailnl aamOHprá- vy a francouzského povinného plánu uéebiíího abory profeaornké volily hí Humy nvé nejvyHl repre Henlanty veHiiiřa uatanovcní kte rá právo v dobé nejpoHÍcdnéjHl mou hrubé jiřek rolována ruakou policejní vládou jakmile auto nomní instance iinívcrHÍtní nechté- jí vládni poIilÍHovat nýbrž hledí- li hí jen kulturního a védcekébo poHÍání univernit Jinak už dopa J Iv n formy na ňkoláeh atřťdnlch jež Hlanoveny byly zákonem z lí) lintopadu IHol Zavedeny byly t lidy dva typy ymnaíí Kymiani um filologické úplné klanieké i povinnou latinou a řečtinou — i gymniiHÍum reálné n nepovinnou latinou bez řečtiny nejvíce bylo gymniiHÍÍ h latinou povinnou jež byla doéiiHfiým a přechodným ty pem k úplnému kliiHÍckému gy iniiaHiu (lymnaHÍÍ úplné kláni okýeb byla tehdy ani čtvrtina Přen vfieeky reformy vo veřejném životl runkém neutíchla vnilřn iicKokojcnoKt Inteligentních i konHlítulné amýSlejících vintcv vládou která vlastni jen pod tla kem všeobecné reformní tendenco povolovala požadavkům doby poskytovala reformy nenpokoje Dost lato vyvrcholila nezdařeným li jsme přiřítí den Hiinlfil avldky a antentátem áloehlico Karakozova tu ovSem zacelilo hh nám zinku (v dubnu iH(ili) proti carovi aby po domech ne neroziileklí ho- od té doby tajná nechuť vládní brali jKino iin řepieo a do domku reformám změnila ho v zjevnou j zavřeli Jen že junio to ostraží té nenalíéili pfíliS rníioho lidí hí protilílierální [lolilickou i kultur ní reakci Ifeskript ctirňv výnlovní toho vfiímlo A tenkráte jnmo mí- ohlásil že vláda ho chce nadálo o li gubernátora hrozný pc to byl pírali hlavni o šlechtu a konser i dnen kdvž si naň vzpomenu tak valismiiH Tehdy mladá reforma r jeSté bych ho mohl proklíti Hned Školství utrpěla ránu ministrem jsem byl nuspendován a začalo psa osvity jmenován byl reakcionář ní Nepodařilo ho jim mé do o- oberprokiiror nvatého nynodu hra pravdy usvědčili alo celého mČ f mm iníli a soudní řícní zavedli A viřte mni vím dohřo žo rnl ne chají blžel ježto přímých dftkazft není alo přece ml durchové celé ho utrápili Asi deset let to po řád táhnou: tu zprávy požadují tu vyšetřování doplňují abych lekal sedil až a ii HO bez chleba vylasí" (Besedy fVui) h IK A Tolstoj Střelní školy které dvu roky před ním byly tok silné "zhumanisovány" klasický mi jazyky 1) A Tolstoj učinil jo Stl klasičtljsími střední fikola slabí ne nástrojem reakce Tol stoj scsílil klasieism aby scslabil Já pak U liv vid přírodních Carský re- moře CEfil NÁSTROJEM RUSKÉ REAKCE SeUká reforma kterou Md?pal car Alexandr 1 0 února HOJ jo jeden z plodft ItberAlnl éry ruké ho vývoje Hociáliiílio a kulturního )i 1 1 Hi-deHátýi li iiiinulébo stole tí Hpudujl lt tul jiné reformy k tu re vybojovány byly sicu proti va lí byrokrat a také v b trch po zdřjSíeh i veliké Hn nepřlnl r- kc politické 1 knlttirni byly ti sk rif t zo 4 června J80fi vyjádřil smysJ reakeiouářnkých "refo rem": mají ho vykořenili "prou dy a mudrování které ho dotýká drze vScho co jo v Huskll od vl ku (MiHvátného náboženské viry základu rodinného života práva ilastnictvl ponliiHiiosti zákona a úcty k nadřízeným úřodftm fiko la míla odvádlt mládež od pře- Tehdy nebylo dostatek ruských profesorů klasických jazyků 1) Tolstoj ]K)voIal u na pomoc Če chy é!efií a NémcI tehdy převza li ni Hchtf historické poslání pro niž nebylo dosti ochotných Husů Dokonce ministr národní osvity ) A Tidstoj zřídil v LiMhu hi storicko filologickou fakultu Npo íálné pro přípravu českých a fič- mcckýcli iičítcjfi klasických řečí na ruských utředních Rkolách P Nikolin napsal o tom nedáv no několik Jiojkych zpomlnek v jednoiri pcifrobradském listé D A Tolstoj vidli kiim míříi htcl zavéntl klasický ayatém do- vcíIÍ Neplavit í program a učehriý dán pomocí svých přálel 1 když sám klasických jazyku neznal 'flžsí hylo už uvésli plány tyto v Život Kiisku klasickou reformu rosil vnutil Vllňíria gonudarut veniélio sovlln byla proii ií Vo veřejnosli hb-dllo se na ii s neta jeným rozhořčením Na hislloii ko niologíekýeh fikultáídi v Ku skli vždycky bylo pustu n nebylo ledy nul ulitclfi Tato okolnost neuvedla hr D A Tolstého do rozpuků Veřejné mínlní přezí- ral a o osvit u jejíž byl ministrem mu neslo vňboc jeho hrubým po- ilickým plánňm každý pronlředek byl dohrý V úloze klasických vychováte- Ift ruská mládeže bylí oblíbeni (V hová "NaSÍ brtlří-Hloviné ne nacházející hc pode jhem jako Hr- bové a Bulhaři národ kulturní n blahodárným vlivem klasických jazyků známý" Zavolalo se na ''eehy předlože ny jim dohro podmínky a Osi loulné ruku v ruce s Nlmcí příSIÍ spasil iiconvíďiou a barbarskou Iřiis Aby o byl do budoucna no dostatek lenkých a nlmeckýeh kiasickycii nioiogfi zřízena pro přípravu jích liistorícko-filologí cká fakulta v IJpsku Toto gene race klasických filologů vzdllána byla inetbodou jíž jediné možno nazvat! melbodou nemyslícíli ilřílslví idllplljícího umllllio vtloukání d hlavy Přijtravovu li je k úloze spasitelů barbarské mládeže podle toho lito klasičtí filologové laké na Kuňko pohlí želi jako no zemi kdo mohou si vést po svém Vábili jo nlíhy z toho filologové cílili Žo jo jiell třeba a proto záhy sebe vysoko co iiílí a vidllí v nóbl knize nového náboženství f Jlilí jo vSemii mimo ruskému jazyku učili jo všelija kým mel bodám jen nepoučili jich o zemi jejíž mládež milí jiti spa šiti Znali jen mrtvé jazyky a Kli iféit ruskou mládež Brzo nebylo v hušku ani jednoho gymnasia no bo progymnasia vo kterém by no bylo f'eeha-fioka noho fieclia-latl nika VSude byli prollžováni a vyvySováni S požehnáním hr Tolstého zalli mistrovat ruskou iidádež nad sl řední Školou roze střel se mrak Všecky klasické o haviuisti v ohledu pedagogickém soustředily ne na střední Škole do by lolstovnké Ilvarovnká gym misia zanechala po sobi avltlou slopii ftkoly tolstovské byly sy noiiymcm nevldomosti suchosti tuposti formalismu nesrdečnosti zabíjeni duchu Tídstovská Škola zaiíccluilii po nóbl vzpomníku ú tluku hrůzy a odporu Byly-ly v hlavních mlnteeh trochu lepší pi dagogické Hily v proviiieii byly hotové bakebanalie: v čído černé edagoírklho orkestni byl "'cňí přijeli do Huška a neznali rusky Kilyliy byl Tolstoj iinfiel Pipiijee který by alíbil že odvrá tí ruskou mládež od politiky Pa pua byl by dostal místo kdyby ho byl Tolstému zalíbil rudokožec byl by indián íIonIiiI místo inspek tora gymnasia Inleresy politické vedly k ustanovením která odsta vovala ruský jazyk ruskou litera turu i ruské illjiny tedy Česká nczmlost ruského jazyka byla ruskénu mínísllu národní onvéty spise po ciiul) esiJamali rušti nu tak žo by v jejích řečí žádný liugiiinta na nvlté nehledal lidské ho nářečí Nemluvíme už ani o přizvukuj horší bylo Že fícfii vná šeli cejé čcwkó obraty a Česká nlo- va do ruštiny Nesmyslnými vi lami jako: "Hhířy píli nivu i za kusývulí ogarkámí" Častovali ruskou mládež různí Pospíšilové Nclunilové Bélohlávkové licskov covó utd Takové překlady z řeč tiny nebo latiny byly tupé dřevé né neruské jií-snyslné Nejprí míliviljší výrazy ruské působily českému učiteli obtíže protože sám jích nepochopil ehtčl na žá- ích definice slov už do nemoz- iiontli a smčšuostl Jak mohl pak vypadat výklad řeckých a latin ských textů? Jejích vyučovací systém záležel v tom že nutili žáky dřít alova pravidla výjimky citáfy Nikdy nebylo třeba vnikat v smysl čte nlbo nikdy žáci neslyšeli žád nýeb bístoríckolítcrárních ko mentářft Váeeka klasíitká litera tura byla jen materiálem pro Ht!u diiiui griiiiiatickýeh pravidel pro učení no z piiméti výjimek obra tů it niobových zvláštností daného autoru v porovnání s jinými V klasické hintoríí a kultuře zůstá vali žáci hrubé nevidomými jako ylí jejich učitelové Klasická li ratura očím žáků nejevila no ja ko gcniiiiii) pokladnice iwiskeno ucha alo jako hrubá gramatická formule mrtvé schéma pravidel jež žáci muaeli nadřít! "Tukové methody přivezli s se mu pa ni Čechove Z lliiska — i oho IJpska jež by si pro nynčj í dobu přál vzkřísili pan Kašno ministr osvity" Tylo methody byly tím straš nější žo vyryly propast mezi žá ky a pedagogy že posílily mezi nl mi ricpříiteiHivi onruiiy sircdni školu v mfslo neustálého boje v niZ zákonnými hyiy všecky pro středky morální přípustnými vso ky i liejliemoráiiiéjší způsoby "Přivezení pedogogové" kona i veliké a zlé dílo morálního rui- iiovóní ruské Skolya přivedli jl k takovému úpadku že i reakcionář šlí ministři národní osvity po Dcljíinovii musili h nimi zápusiti IJpské sazciiiStČ spasitelů ruské mládeže bylo zrušeno Přívoz Ce chů přestid Alo ruská škola zů stala v dřívějším rozkladu Tím nebyli vinni jen Cechové eňi byli jen nástrojem tolstovské- ho syslímu Žáci živé cítící lidé nerozuměli systému vidllí před sebou jen agenty proto všecku nenávist přenesli na tu" na své u- litely místo na systém Viru že Ccši nejsou dobře za psáni v dljiiiách ruského osvobo jciiNkého hnutí ("Čas") ho Či-Si a Nlmci Zejména ťVSl aloii žili plánům Tolstého i oni vnesli ve iil řední školu Hpeeifickébn ducha a myšlení o skutečnou! i ml iřivotn } zvláštní její charakter Jako by stnlii ne rejdUtlm iiejabstrnktnlj-' závodili indicejnliiil agenty tak iího klasieioiiu Místům dávána horlivé plnili plány hr T" Nič ho jen gymnatia neúplná aby na ta nenávist byln hlodinka to liliiveřsitu dontslo co Nejméně ttiovského syslímu nejlepSÍ jejich stiideiiUtvai Mlltáno bylo jeti naidiiiliMiu f h jení by byl obil pit procent tou nlmolveiitů innluri dolhiv ! které tikáialv aspoň ruskému náríHlu U ! i&tho tavu llyrokrnlIckA reakce oel'di!h I osvitového dosáhnou- épmvíoi siř pák křtřl jik by ho na vidličky 1ti mAli al jen Hmlnkoti I l ''"t íviicimfcí h bral trn !k e jrn wtiřj a lUtl- ""i'l národa tietldi % vířen rukám t-loliic% Matickou t k ti k 11 eunifii tHoi rnu-ia vy Spolehlivé pojištění na život za akuttinou cenu u ( I ň uvařil 8 vlts) édnlíé tábory v Oniazcn Honili Oiiinze m Scobllk I UUUMIII1I čoský právník n obhájce viítiMNA NtAXK Securlty Block - TYNDALL S D Adolf A Tenopír právník a veřejný notář Úřadovna v čf! 101 — roh 10 a Dodge Omaha (Naproti Hity den Jírou) Tel Douglai 1103 m ředitel ženklbo oddg lení v "BANKERS SAVING3 AND L0AN ASS'N' Mpíilehlívlm to míatS na u klídmí tÍKjor a vypfljlení ne peníz na majetky Úřadov ny v lía 101 roh Jíl a Dodífe nl„ Omaha 401! JULIUS J ŽITNÍ K í —tankf prAvnlk— ♦ ť m War Block-15 a rarnmn ♦ - Omaha Kobranka ♦ 4 PJIONR'Hi Holi— iJoulfut mi i hul — A im ♦ V úfiií ovnfi Abbott Duna k ♦ Crawtorá 42tf ♦ Jos J Paiitíka 1311 Wlllianu ul( právl naproti Baml noru řoíDickérau krána Puxotakové obchody r tnnkťm ijla trJktu t 0nue v Muutb Omat a ? Bnnfton — Pofarol a úraaovft pojlltioi ADSTBAKTY NXkOKŮ — VEŘEJNÍ KOTÁfiBTVÍ Iloiliny: 01 7 do 10 ftfor a i imIMu od 3 hodin odp do 8 bod vofer Ztlí Vel VtHig 15787 řřljďta kdykoli ver Moderní zařlený a nejvltíí řunlcky a uztnářtkýlxávod vinut ní nejHtaríí řezník V F KUNCL i 1244 Bo 13th lt Omaha M4 na akladd vždy velké zÍKoby čerotvého různého niHMii jnkoi i znamenitých domácích uzenářakch vý robků Ceny levnřjiíí nežil kdekoliv jinde Zboží možno objednat! telefonem s Door - la 11 00 28-tř VWnfi wtMwaý Q § J f J £Q vlftutnl — mlí S'iiirrul 10 a WUllara ulice Omaha Neb V?tXny MntKfiv Mk jnkol I praví f-riportovun hcfinVé utále na Afpu— fTorholoTu vlns a nJUll lihoviny pro ávi I y valkém — í'butuý rikutok itilit pH ran beii y by divem přírody s Cndi [jhol by hí kdo byl váhl byl by rtpřiiiliu čfcba Alu t%ch jíml pohrdali n m nim iiMe ae mbblel liberální viíi uttattloy a nporny buj byl ijcv ohylejny1 % i i t ťi " A j t 7:' ''-f! C ____ v Frank Svoboda uiullocky íAvíhI POMNÍKOVÝ U a WUliam ulic Omaha Nebraaka Iři koi jsi tu nakoupil aovl mWto na jiíid 11 ulici a ba du e toto jnm ktrhovat vy prodávám erlý tklad pomit k na II ulici ňplnS pod rá nu Přijdi i vybrat do kud Atolu KtaiM neb ml pl ité Tilfu l)ouU :iih — TTTTTTTT— T rwwMMitMMiMMiiMiMaMtiiiiiimaMiiiMiwiMimiHiiiiiiiiiiwiiiiHiiiiiHiiuiiiiiiiw — - - m -v s-m r W— ax 1™X ďy 4 la1 r I~ ¥"" lil I f™ C? Uuu mvW{n co liitv luklnori 0 Vdky naU hii4jI u I řityh bíiví H amiUlrV nHbabujt I4tné přirážky Jkt i-lmby kurna a p"d lrb tylu kaidí ai inui a 'tm ivu hati h phdíl mnuliw UcinA prvpr4y níktrrjMt iiřdfblivírk t holitika MY RUUIMK wil VaLWiwa p-níi# frUtmř pakli nai# WJ m mmmiMI Jh prAvitím iitřrbriil Ii4vhU ii iUmK uvmlnyrh N!tujM bi-WUUi pnnlivajl jru UdW tUluiv krajany j diWrmt w i ti idrátilli llorák AKvU Bruno A 0 Coufal raiafd{ Krtak a Katka DUhV i i Maloul AtU Wallai Brta Hm% Bluffi f H Kubik Claiktoa J Km MUlifan tf lUii HovalU} r Táboráky Dolťt TJ Kunci CtU J 4 hUa h OROOERB aPCClAl-T!E3 COMPANY — OMAHA NEDRA9KA íi!iii kraiany ky přMáiH i dklivti wali u vydatfUta tkU btu tl UtMlu IK $tt — — — — — — — — 1g— ~ „——— ===~