Pokrok západu. (Omaha, Neb.) 1871-1920, December 23, 1908, Page 6, Image 6
POKROK PUBLISHING CO vydává POKROK ZÁPADU a mÍHtni vydání r Crčte pro Halině okres Neb v Schyu ler a Clarkaon pro Olřax okres Neb ve Wilaon Kan pro tát Kansas v Cedar Kapids la pro atát lowa r 8t Faul a Minneapolís Minn pro tát Minnesotu a v Tyndall S D pro státy Boath a North Dakotu Předplatné: Pr Hpojené Htaty 100 Pro Kanadu $150 Do Evropy $200 ročně Zámlky peněžní dňjtci ao pomocí pe něžních poukáwk (Money Ordors) ex piaaauictt poukaeek (Expres Money Orden) bankovních poukázek (Bank Draft) anebo v registrovaném doplw Oyaamujcte-11 ivi přestihovánl udej to starou i novou adressu Dopisy z kruhů ítentřstva ochotně u veřejnime Musí býti slušné psané boz úmyslu nikoho osobné poíkoditi a po depsány plným jménem ať ji m4 býti ▼ redakci utajeno anebo dopisem uve řejněno ČESKÝ PROGRAM NA NÁROD NÍ VÝSTAVE KUKUŘICE V O MAZE NEB JFczi proíírnmy nňrodnohtí ji ných yh o "Dnu btarých vlastí" twpořádány hyly na Nárolní ku kiiíi'rió výstavě v Omazf konal m v čtvrtek iw 17 nrosincc vo výstavní koncertní híui též pro Krám cenlcý Nevíme bylo-H to vinou krátkosti doby nebo nepo chopením hprávné coHty kterou pořadatelé měli he ubírali či jiný mi okolnostmi ís program — ač vesmeH obsahoval čímIíi fikvčlá — zůstal neúplným 1'řMlevSím po strádal informační anglické řeči o n ú s kterou očekávali četně v síní shromáždění Amerikáné a ji if t„jr 1 víme kdy se num opetnu dostane tak víborné příležitosti ku sezná- mení jinonárodovcu našim kul- í_ X!!- „řl „„„nilští a - o : „ mv Prornim netiri- s našimi zápasy nesl jediné ukázky českého zpěvu ač bylo tu místo nad jiné vhodné abv český národ "národ pevný ukázal krásy české písnfi sborové Večer zpívaly Švédské a dánské spolky j byly to sbory celkem mo notónní ale prcce vzbudily pozor nost Jak líbil by m náS krásný sborový zpěv plný života! Nelze = tu poukazovali na nedostatek u činku iících sil Máme v Omazc pěv sbor "Lyru" — a ta zajisté g radostí vyhověla by tomuto po zváni neboť pěvecké sdružení to vytklo si za jeden ze svých úkolu americkou veřejnost seznamovali g českou sborovou písní Kapela O Greenova zahájila protrram zdařilým přednesem Srně si českých písní národních jež by Iv bouřlivě aplaudovány Dlužno podotknouti že v kapele účinková ío množství krajanu kteří náleží k neilensím hudebníkům 1'řítomné měl uvítati p V Kuska z Obiowa ale poněvadž pro jakousi příčinu dostaviti se nemohl uvítal shro mážděné pan Jan Jiosický který proprramu českému zároveň před sedal a jednotlivá čísla ohlašoval Slečna Marie Mikova nadaná česká pianistka z Omany předne sla velmi pěknou skladbu na pi ano jež líbila se všWn shromáždě ným do té míry že potleskem při nutili slečnu k přidání skladby další Slečna Mikova má velmi pěkný přednes hra její je stálo dokonalejší Pan J D Hasík t Abie Neb- ÍAlorj pojrvdtrrfičilejíieh čKM-ýeh farmářů nebrasských promluvil na théma "Kukuřice" Mluvil velice poutavé takže přednáška j ho zajímala každého a zajisté vy konala v plné míře své poslání Pan Iíasík vedle pojednání o pů vodu korný poskytl též několik rad jak lze semeno kukuřičné ílepiiU a tak doeíliti žádoucí ú rHly Jedním i uejkrn?isíeh číd prugrauai bylo vystoupeni p Aug M-dícrn přofeaaur hudby l lÁi vln Pan Molíer nejprve před Ural kráno "Slovanské taneo" íh! A Dvořáka l-o niehi nadělovaly ťYiké t!i-e" l ÍUnd -rrr Vv b-rt u svoji hro t vilo ll ne Iraiký rtU l"ib-ý Virtuo I--UU lfleku ktrri neutU d--ktjl u- i t I A a! ÍIaI ttrpredltrfti V!dbt daUí V p M dr rvA pidí'u j" 'j f4-UU umíní £íUÁ v"i r-n nj tíniid idl"'rnikA alt? i rde - h i l t nkůi j'h tátr4 musíme že nikdy nezdála se námVÍHko v kníJím případě bude spru hru dokonalejší jako tentokráte ™]livjSii n posuzovatclem každé orYiz T v ri ky poněvadž e nuncii náhledy cizo- Je dobré patrno ye pan Molzer n ňr0(lovcň ťtH1 a lo jÍHe míry g úsptšiič kráčí k nejvyšsím metám jjich hlcdčti pozorovat dčjc Náí ame umění Na pianě doprovázen byl rieký filosof Hnlph AValdo Emerson hI Campovou Po přednesu části z opery 'Tan liauser' který obstarala kapela íiroenova ujala se slova sl ňárka Hrbkova jirofessorka Stolice Če ského Jazyka z Lincoln jedna z nejlepších českých žen v Americe Uvítána byla bouřlivým potleskem a krásné její řeči nasloucháno by lo tm zvýšeným zájmem Slečna ve své dokonale vypracované ře či následovní pojednala o potře bí a prospěchu znalosti řeči ma teřské j Ctěné obecenstvo! — Nevím jak při lili pořadatelé dnešní slavnosti na my šlénku pozvat ženu aby předn&w-ia — neboť každý t vlís dobře ví že juknulo JSena piintí do řeři — není iádnřiio konce — ona nepřestane lícpochyby ío vám přijdu nu mysl ona známa po vídka o tom stařečku jak prvnfi videi lokomotivu Bylo to před dávnými fasy kdy první parostroje (lokomotivy) byly zavedeny H wistiipy jinyeii zve davíeh lidi přisel také tento stuřeřek se podívutí do místecká kudy mela projeti první lokomotivu na své zkušeb ní reste Když tam píifod víd-'l již lokomotivu stati na trnti Htrojmistr na ní lirávé něco opravoval Htařee udivením prohlížel si obrovskou těžkou lokomotivu a pro chvilce ukroutil i vou a povídá: "Tíi sn nikdy ihtoz)"- de ta se nikdy rierozjc I " l'o mule chvíli oprava byla dokončena a po m- kolikerěm lihuitem vybatnutí stroj oohniil ku iředil a ro!)d' l e rycliieji a rychleji 1'divený staroušek bežd : ní u křiíel: "I-ídiiky a " nikdy ne zastaví ta s nikdy neastavi!" l'rot unáte li během odpoledne se po- dědeěka VtahlIie tílkě na mne jest Varn volno ya-hranitl ' útěkem Avšak žerty stranou jest opravdu potěíitelno sejiti s- takto s krajany Málokdv ba snad nikdy w nestalo (ťvinv{t 4! takto sioleě-né s jinými národnost mi wi w- Jem nám v sem tak zajímavým AVsaa co bv mohlo býti prospěšnějšího pro Bfi- víechnv n-t takto občas si vym tl&hl„(iv „!„ o atavu kukuřiční ňř0liv ma 6l i o všech pi-ihn-t"-ti které by 6 Čechy mčly zajímat Z- -SíatA ÍO bv lepši porozuměni B-im- t' wiimďli Slliih následovalo K'l}tiy vij mny n su m nw rhnm čaxtčji ei o dk-ii vrri vili Mám těž něco na srdci a rádii bych so uvěřila Vám s tím eo ěasto mi při ia mvnl ílleilné nás Čechů zde v Ameríci- Blvšlme ít řteme skoro kaž dodenně o vlastenectví o našich po vinnostech ba někdy je toho fdik že un nedivíme Havlíčkovi že tak iiemilo srdně sesekal Tylu m jeho sentimentál ní povídku "Poslední Cecli" AVšaK jo v tom těž kus zlaté pravdy — jen bodeme lí upřímní jeden k druhému Název mých poznámek dnešních má bít "Potřeba a prospěch znalosti fit ské řeři" Že jest opravdová potřebu znalotti ěeské řeři doufám že vás m netřeba přesvědčit avšak pokusím se o to Víme všichni že Jndoevropské jazy ky vládnou v Evropé a vítězně zabraly Ameriku utisknuvše jazyky zdejší Ty to intloevropské jazyky šíří se v o- státních dilech světa na ujmu jazyka domorodých iťozšířením latiny vznik la nová větev jazyků románských jež vedle jreniiánské a slovanské poetem a významem vzniká Také ve všech dí lech svét-t šíři se jn jazyky tyto — totiž franětina amliěíua a ruština Tedy urvcí přiéica proé bychom mě li míti znalost řeské řeři je-it kulturní přířina Česká řeř jakožto jedna z iieibohatšíek ze slovanských jazyku zasluhuje í studia všech lidí ktefí se zajímají o jazykozpyt Česká řeí má mnoho tvarů flexních které maji cenu pro každého studenta Jest ve flexi na ší podstata a význařný eharukter Cha rakter vězí v tom že vždy i význam i funkce jsou iiréité vyjádřeny (urřitéji ( než kde jinde) Již Josef Dobrovský j stanovil pevné a jamé zákony jimiz náš jazyk se spravuje u tvořeni slov umožnil správný rozkvět jazyka naše h Dobrovskv jal se tak srovnávat! l-vW esk- s iiními slovanskými lo t— i-rT-r-M iplr5 r-!?""? NVisilnf jsi argument ve prospěch la V řeckém javku tak jako v ostatních iudoevropskýeh musí se v větě již oři prvém slově pamatovat na shodu ostatními částmi Jadoevropan v mlu vě sví mvslí ď budoucna a přehlll jií t předu clck Z prostředků mluv uickffh vlastné ha najiti v ja}ku ít kěm í-hny suřfiry (ptlay) ia fiiv praxřny (v formé předluifk vnitřní umí-BV i srovná vsibl se v stupňován! střídáni atd výnsm slt- vul-!i atd) Žik iťuiul se dsta# evik v ťeskítii jaiyku bý My v prval ř l stadt-a- U Jiaýťb ja)ii Břlxif jski latiaa formální fnsUt t ltny posktlsa u ten arjlcpAl liaia siuid isiai ři T l fuhě kaítarat tfiky j t řrk# ín" i btt Aviak Jasy p")ti sutff tasm vf msn-t la hn r"' mil ! tfilarj 'ífríl -řtil ! ps &'-! 4) j4 4 tl s %iaul:t dvícfséa I t -lt tA--ti lírVI Iv sám tvrdl žc řím více jazyků člověk zná tím více jo člověkem — tím doko nalejší jest jeho vzdělanost Znalost naší řeči — krásných poví- (dek a básní které naše bohutá litera turu nám podává zajisté nemůže míti jiný následek než ušlechťování a ulila %ování řlověka Vždyť jenom minulý týden s- mí zmínil jeden Angličan jenž jest zapsán co student českého kursu: "Vy Češi máto tolik krásných spisů a tuk melodické básně že se ne přestáváme diviti že každý z vás více nehorll po uznání vsšeho národa" To jest úsudek člověka jenž vydobil si miaulý rok na Columbia University do ktorát filosofie A přec se stává že v tomto ohledu f'ech sám zapomíná na svou povinnost vůči1 samu obě nercl li vůči drahému mateřskému jazyku Můj milovaný bratr měl právě tukovou zku šenost s jedním americkým studentem českého běhu na universitě ba každý komu vysvětlil krásy naší řečí a lite ratury projevil s podobné Cizí člo věk vidí vie v naší literatuře nežli mnohý krajan který raději dá děti své učit francouzsky nebo německy nedba je nu výhody znalosti české řeči Avšak nechci zapomenout na čtvrtou příčinu proč považuji českou řeč za dů ležitou Tato příčina jest veskrz prak tická Častokrát už se mi přihodilo že americký nbehodiiík ptal se kde by mohl získat pro svlij obchod spolehlivé ho hoeha kterv bv dovedl česky liliu vit a psit Advokáti lékaři profes onáluí lidi častokráte hledají dívku jež by uměla česky psát by vykonává la jejich korrespondciiei s patrony zároveň dokonale znala nnlickou řeč Ale bohužel talsovfeh hochů a dívek jest málo ač v každém řečeném jďípu dě tfdciiní plat bv obnášel o hezkou čántku více než pouhá službu bez zna lostí če-tiny považuji za první povinnost každé česlsč- osady zuloit řeslsou školu i svém středu Česká mládě? v sebe menu osaiie — treiri lam snívalo jen 1 lob ló rodili českVeb — méla bv pf íležítost do jisté míry se seznámit mluvnicí a literaturou českou Zajisté že není české osady v které by se kra utne nevzmolili na ohrom sterv bv za hltil výdeje spojené s vydržováním české školy alespoň na jeden mésí Tuková škola by vyžadovala zaopatři ní školní světnice eož by se snailuo obstaralo V b té s obecni škola n potřebuje školní výbor bv mohl požá dat školní radu o zapůjčeni jedné svět nice po čas prázdnin V každé obci školní rada toto dovolí za malý pop tek neb úplné zdarma jestli vše v bu dově zůstane nepoškozené V jiných osadách kde stojí če-iká síň v které jsou lavice a stolky může ovácm řád zapujciu místnost svoji ctitel neb učitelka ne může získat za měsíční plat obnášející od t'U) do tf" dollarů Na nedostatek učitelských sil nelze se vy inlouvBtf neboť tef b'ide každým ro kem dost studentů z čeikých tříd uni versitních kteří budou schopni osudní školy vyučovat Proč by nemělo být alespoň dvakrát tolik českých škol v Nebrnsce jak ny ní stává! Dověděla jsem se že zde ve vašem státu řivédové vydržují na své vlastní útraty přes sto škol v kterých je uch řeč lest vyučována Jestli tato národnost dovede tak energicky pěsto vat svou řeč — proč bychom my Ce chové se dali zahanbit když je zde tak velkě počet českých obyvatelů v pšb h poměrech mnohdy než jsou jo- jich skanoiriavsti spoluobčane Na konec několika slovy chci zmí nili se o tom jakým způsobem mohli bychom tu svoji kulturní úroveň po vznésti a jakým způsobem mohli by- hom zachovali dítky- té krvi naší hy by nám mělo býti iiejsvaté-jším příka zem 1 Zakládejme místní české školy všude kde je ť) jen trochu možno a snažme se ze všech sil aby školu ta rospivala a dítkám byla k užitku 2 Zakládejme vzdělávací kluby a spolky pro mládež Všude kde je to en troelm možno založme vzdělávací klub "Komenská" který se v této ze mi osvědčuje Kluby ty mají své sdru žení svůj orgán "Pokrok Západu" a vzrůst jejich tomu nasvědču je že my šlénka je dobrá a krásná Manový o- hrtf?A )t'tAmi V'l- i o to požádá ri 1-?i 4 m t jí ámot-4 lvalevu váni vyšších óčilišf Mále e nám před povídá tf řeskost ztratíme Že úplné splyneme s nincri kíut národem uí dobře má li sm ti stát ať splyneme jako nárd vftdčlaný Víte li o přípa du kdy nadaný hoch mb dívka če ského původu rádi by ililrt pokračovali V Studiích a nemají prosUrdků lípo tirnélK je bv nu) fcbritiii n Í4licl Vyššího Vz-bláni Miutoi-hodcm fe1-" no Mtíci Vvšlhi V-1 lAut sasluhuiř i podpory V iei h ťrelů klrH dbají o ppdnik láIiiiný S Iíii'#řu jhh siijjUtké knihy o C št-li Jr-t ji li il ít m í iii k ly ly vllifni lilé rasmditi o to aty kaihv koé do in suk a kh iifa H y l ly í jl- ty tial (f ib -tif%A 1 Ziitii-b jlo ktuWltV a iwlllif hí i ri ia ii- 'o t i i tf knn áaib Ktat a i al-t iníll Uj ib ke b y !-( v ji -Mf Su ú ltf# pit # Vft í kírh lí)í4-a ulíVřjUi kblll tetii u 1 — V ttátsl k- I liiu-r ao-ktt lla f ikě ks# 1 1 aji i 4 Jí i ! v lf % t 1 1 ' t ! ) i - fi S - - j i '# i t lt f ittkt i -% i-1 m #- m u i ' f t MUilt ' I ' i% i I i k M I šeiiň pohádala řeské syny a dcery ku upřímné lásce k národu a vlasti fíeě sl ňárky Hrbkové vzbudila hluboký dojem Imuřlivý ]otlesk byl jí odměnou za ta srdečná procítěná slova Slečna Berta Sílena ze So O mahy přednesla anglický zpěv a potleskem přinucena byla k pří dávku Snad nedopatřením pořá dajícího výboru stalo w že slečna Sílená nebyla uvědomena o tom že slavnost je česká a jenom z té příčiny — jak sama prohlásila -stalo se že nepřipravila se na če skou píseň Číslo následující opětně obsta ral pan August Molzcr který o pět ně h velkým úspěchem přednes "Vzpomínku" od Drdly a "Ci kánský tanec" od Naeheze Co leklí jsme o číslech jež zahrál př vystoupení prvém to možno též ří ei o přednesu čísel dalších l'o té představen byl známý a upřímný český vlastenec prof V A Stech řiditel Škol z Hruno Neb- který hlasem jasným vám slyšitelným promluvil o výhodě a nutnosti vyššího vzdělání pro na í" dílky ]'tn ňtech sám je skvě lým príkliidetn snaživého českého uěileh- iii'Z!ipoiiiínii jíeího na své povinností jiikd příslušníka české ho národu a pečlivé snaží se ěeskýeh dílkách vedle českého V'é dontí Dv vbndili touhu po vyš ším vzdélání ílfřník jiroiuluvil takto J áni' předsedo Cechové dámy u pánové! vyMi vzdělám pro nne ililky jest jedinou spásou pro českou národnost v měřice neb pravili va jsou slova ze "ve védě u umění jeal naše spaseni" a že "málo vědomostí jest nebezpečná vře" Celá iiiiniiloHt hhWi tato piká íioi muže a pouze minulost svuni plíklady nám b ti nápomocna nahlédnout i do budoucnost Ten národ anebo jed liotJívee který je hluchým ným hlasům minoloslí dřív k výstraž i' nebo po- zdě ji stí zahyne sám svoji iieuvédomč-lo Zíti život úplný šťastný a užitečný bylo vždy a je tou liejvčtší otázkou národů po všechny řny ak jdipru vití dítky pro takové doby jest pal čivou otázkou i této doby Vycliovnte lé učenci u mudrci po staletí rozumo valí přemýšleli a uvažovali jaká jest liejlepší cesta pro mládež aby dostálu svým budoucím povinnostem a odpově di jejich jest naše nynější školní za řízení V této době kdy vzdělání vyšších škol j nutným pro každého nemáme právu ztráceli čas na těch klefl ještě nevéfí že školní vzdělání jest žádouc no Vzdélání v plném smyslu slova znamená pravidelný vývin té-lesný du ševní n mravní Pravidelné vyvinutá smysl jeit je len z těch nejcetinějšíeh pokladů lid ské bytosti Myslili správné skrz na konec viděli věci v pravém svřlle n postnvenl býlí mocen určovali příči ny jistých událostí a činili závěrky které musí následovat! za jistých okol ností j vždy míti dostatečná datu nežli utváříme úsudky myI urovnanou spo řádanou a upevněnou mysl která není zastrašená přesilou nadutá vítězstvím přemožená vlivem a okouzlena pochle benstvím — krátě řečeno mysl silná zdravá vyvinutá a spolehlivá jest zá kladem štěstí v každém podniku Živo ta Doeíliti lakovou mysl jest jeden veliký účel vyššího vzděláni ale v zdě láním je řádný věvin sila moc Prav la jest že fakta činí základ vzdělání ale sama o sobě vzděláním nej4ou idetl kríiu v obyčejných ve- ech nahlédnout! do srdce kvítí ob li vo vat i pohyby těle nebeských znát i léjiny všech národů po všechny časy čisti literaturu těch nejb-pších spisova telů a vynikajících básníků! znát i vy nálezy učenců a ocenili umění slav ných t!0é!ef jo) všechno užitečné Vřel které vzdělání poskytuje svým edda- m !? vyvimttý a? duíevnl j ředčí neb na něm oni se zakládají Tento vývin duševní jest postupný — -iislé véci musí býti vštípeny děcku V inty eas v živote maji li s stall ilo nejvyšií míry užitečnými Pojem že vzdělám muz# tiju nabyto r kterýkoliv čas v život jest mylný a nepravdi vý Málo jest těch kteří mohou n lýti vzděláni po dvacíti jutbžc ne nit -li dobrého rákludil V il t-kélil vckll Kaidý t ni bv kruté odsoudí! toho jetii by ullmouil tělesný vývin dě cka lili stav jeho jet rnVÍellié a denně luraéin a niri-n Dřuhý ú t-1 vjšiihu Ví-b-látii jest Ivo ři-nl prmýcii i biu Jtt 1 1 My Jeani inu Jl ! istit kraU ru a Kdéláui dub io ml IteftUi b lskíili isnuriih ri4 vtdikf vliv aa ilouplvsit lulš-lri Dejjue MoViku rhlib a bule Ulovti t ! di -ue líni prtý i-lml a tra 1 IliUI blllř nl K-rly llVut ~~ pU fij ( j at ob ťr liliu ti li vitta a tivi- mu bpií ťeia u ! h i !! ! U k bitioiiiiu Itiiti tlvk ta u -le bv ti tl i!itiia i-iii U -M ! f b uk I li í-li Mi v- íí i lo t j ' : h i l'S -k )' in t-k-n t-i pél„ j j l í-'Ul l fci („ J řjl ht-i li ik4 (! íun a ' I- 14 Ul V 4 I 1 f" irl IU tnuti lVti i- ř !! a al iiiiIM k 1 i i i i- ml l 1 - ' UM j (- S - ' i i -{ ' 'i většího významu nad slovo "služba" k bližnímu A na konec vyšší vzdělání znamená peněžitý zisk Dokázáno jest že kaž dý ilcn strávený vo škole přinese žá ku $1000 užitím Ti kteří ukončí prvních onu tříd mají o Í18 bodů lepší plílcžitost stát i se šťastnými než ti kdož takové vzdělání nemají Vysoké školy povýší jejich příležitost o £3 bo dů a další aHyři roky zvyšují do 215 mb ten jenž má vyšší vzdělání má O 817 příležitosti více než onen bez vzdělání Číslice tyto nepotřebují dal ších slov Jestliže vyšší vzděláni znamená sil nou mysl vysoké ideály řití vliv ve společnosti a peněžitý zisk zajisté že jist povinnosti každých rodičů poskyt noutl jej ivýin dítkám Nuhlédněme na jakém stupni jest vyšší vzdélání u nás Cochft v Nobrasee Při nejnlžíím odhadu měli bychom míti nejméné 1200 žáků na vysokých školách totiž v 9 10„ 11 a 12 třídů a nejménň 120 stu dentů na státní universito a vyšších vzdělávacích ústavech Však mámo jet Na yynokýeh Skulách nemáme vlcu jak 100 žáků a na státní universitě a vyš šleh vzdělávacích ústavech pouzo asi třicet Tato Čísla jsou spolehlivá ne jsou pouhá a odhadnutí ale úsudek těch iiejspolehlivéjších prainiriů — patnáctí českých osad kde jo vlec jak polovice obyvatelstva teši z deseti o sad kde jo značný pučet í celili a pěti jiných ústavů a ze ítálnl tmi ve sitv Mnohý sl soud myslí že nelíčím 11 hotivé náš slav nbt já myslím že již In ni iwšší čas iibvchoni se probudili a zhlédli se zrovna tak jakými jsme Ti ktefí vid) v loni stavu skvělou budoucnost imeht se radují Zdá mně že nám tu-hrozl žádné blízké ne bezpečí že stávámo se národem učen ú vědátorů li filosofu A vse toto na lézáme u národu jenž kdysi stal v po přídí všech národů evropských u na rodu ciiž hdvsi siilodll lolio lie vetší " — I ll I I ho Učitele všech licililíi — IIUSi-h'1 lil- smrtelného knioeiiMkélju Jsme li na rod pokrokový - - v čem fwhmé i ivá náš pokrok ' Tento slav má n jisté vč pin-uiv ktcié mohou i soudno byli po iiio-novd ny Na prvním mile nepravé poriio Pi lií vinnímu u nul nosil vyššího vď- láni N'i druhém míslé prví čentí siidnící kteří mnohokráte sklamáui podvedeni né-hdy i svými řiaeii- byli přímo zahnání k pozemku a m jit ku co jediné in pomljcjl-l věci ta stala se iciieh bohem Za třetí náš společenský život není vždy lak yirt iliV bvl liá liiilliltcell VVŠhlilill Vď -v láni V ovzduší tanečních 'Abav v :i 1 i roill se vz'ty TV nejj!iiiii-j:- i-iii-i p vvššim vzdělání S"ávštéva tniieční'! ábav školními ilítkami je-st- skvrnou našem Cukem spuii-ceiisKcm zívoie Zit čtvrtě Špatné h mylné pochopení nynějších poměru staršími ('echy C sv se iiunl lt otázky které roiiifiij první osadníci nebudou nalézal iřed ieilch dítk'imi Dílky naše inbu ou podmaáoviiti si divoké prérie ul obývali si živobytí v krulším zápase kterém vyšší vzdělání bude nutné bude rozhodovali Já však nehledím do budoucnosti plně černé tieb Ináme ten nejlepft zá klad na ktirém můžeme zbudovat! vys Si vzdělání a sice čistý kanikter a zdn vý tělesný vývin našich otcův Htarý osadník vykonal pro tuto republiku kus vzácné a zázračné práce a vykonal jí lokonale Mládež častokráte iieoceúu e ba mnoliokratit pmieenuje vy zimu: těch mozolů dření chudoby a eeza íránf prvních českých osadníků Kdv bych byl žádán abych jmenoval vlast nosti které by naznačily žití prvních ských osadníků jmenoval bych hrdé ty vlastnosti na kterých spočívá- prvé nuzné žití a sice — - pracovitost pocti vost a kanikter A bědu nynějšímu pokolení jestliže st e neosvod O mladí lidé! — děvy a jinoší — - zaitav me se a oceňme tento veliký a čistý karakter našich otců a matek přidrž um se té řečí v které nám naše matky kolébavku zpívaly když nás daleko za mořeni v chudobné chaloupce na lůžko ukládali Nesnažím- se odtrhliouti od jejich srdcí ty zvyky které jsou jím mdé a tvoři část jejich žití ano pro ně život samý Nechť zabloudí Hrdcu jejich někdy tam za moře kde žiji bra in a seniiy jeinii kde sedivy a výši ny otec dobelhává pouť života a sta- íičká iiiHlíé-ku již pí věčný spárna v luně přírody A jislliže někdy jejich chraptivý a vysílený hlai začne- pčtl "Kde domov uiůjt za soumraku rpl vejmi- iiadnené s nimi luh nebude tu trvati dlouho a tento českt Iviieli ideál nebude více nu- i námi Dudou odpočívali věčný spánek poj drium ze me jim m-rodn a jijnii zkaleny a strhaný rrak liaposlej pohlédiin na kraj k le oka jejich neuzřelo první ji třenky Všechna úcta starým amri ekym (Vrhům! Takový ksrakter luusi pru nás in i 1 1 Vrlkoil cenu a jest pi-v-li ( lil tákbidcui na kterém li ut ni v nbu Jovati vníI r-lčlánl lAuicII příčiny našehii tvu tmě lujt se i tči uaaačitt lu kti rč Véci kte ré niobuu li-Aj stav zleplitl N prv in in tiiiiln musliiit klititt pravý výrnam a Muttiisl U l iilil i ilruti tiiu um t ik íi lití ú spub-' tl livul by 't u ld l -uliii v Mašli a diUš k po vyš ' I Jil I trJiiišliV ~- fek i tftiek MSi rrty Ji IU — - n V tik I ili bi-i rcuv iiilioi kuj iiii- lul b U4 a -ii-f 401 v ikoliihii diUoinl "' i o u i í uti v t: v ( t M-4i si t n!i l-l vwlovsJi l-ll J „! 114 Utiila MJ !tfcH vk # i V uHlce Nf!i ti-iii vlak Ovbu mi ' ih4-iM ík fc-ltJ 1' 'i' '♦ J -M ik % ji k tf -i k" l e i— I r u ii a' tttui k m I it i iJ-lí a-u tlil i :i ti i t i tav Mt i ť -' '-' tk j bklt a i-i4i O ZUBECH Jest veliký rozdíl mezi zubními lékaři leden koná dobrou pnu I a di hhý špat nou Někteří ohlašují dohrou prael tak lacino že jl ani za tu cenu dělat nemo hou a žádný dobrý imiti-rlal nemohou použít Vyplňuji zuby zlatem a siřiberm a má práce nevypadá zo zubu za krůtky óas nýbrž jest stálá Dávám zlaté korun ky a zasazuji nové zuby které vypadají Jako vlastni Za práci ručím a ceny Jou mírné l'lř DR J C SOUKUP český zubní lékař 201 raxton budova Omaha Neb Severovýchodní roh 18 a ťarnam ul Dr J V Koutsky ČESKÝ LÉKAfi 24 a N Btr South Omaha Úřadní bodlriyi Od 0 do 12 hod dop Od 2 do 6 hod odp Od 7 án 8 hod yft Telefon r úřadovna a obydlil 14 Dr J F Kúlal český lékař a ranhojlS Úřadovna v Kartách blocko Clalo po koj 803 — Tal 1701 Úřadní hodíayi Od 10 do 12 a od 8 do 6 Obydli 2608 Chicago 8t Úřední hodiny! večer Tel ííarney 1719 Omaha Neb 18 Dr Geo F Šimánek český lékař a ranhojič T eislo 12C2 Jlžnl 13 nl Omirtia Úřndnl hodinyt Od 2 do 4:30 odpj od 6::i) do 7:30 vífier — Tol 3700 Eo Tol Dotíglaa 1001 Dr J P Pecivál Český lékař a ranhojič Tři věnuje zvláštní pozornost nedu tfm očním a přizpůsobuje brejle Úřadovna a obydli 1317 Wllliam 8t Telephono Doug 37211 Ďr Ědw Chaloupka íflKký lékaf a ranhojič V BOUTII OMAZB Ůřndovna: 21 a M ul Tel 773 Úřad ní hodiny: Od 10:30 do 12 od 2 do 5 Doma večer od fl hodin Obydlí: 275 Jižní 22 ul — Tol 351 Veškeré nemoce nervů vyléčí bez léků již po deset let zda chvaliié známý Dr JV1 E DOtfOHUE 603 New Brandola Block Navštivte jej nebo mu dopište Dr G Rosewafer CEBKÝ LÉKAli A EANHOJIČ Úřadovna: 222 "Bee BuiidiDg" Úřadní hodiny: Od 11-12 dont od 2-5 od 5:30— J odp — V neděli od 10 — 12 dipoi Tolephourí — Dell — D 1217 Ibttidaaea D C04 Ofřlco Independent — A 1317 Itnsldonca A 1504 Ořřice Obydli — 2417 Jonei Btr Dr P H Kučera VB VEEDIOEE NEB V každé dobé a do okolí jed na ta- volánL 39tl rarmerský telefon ? úřadovně Jest bntov posloužit! krajanům! F právník a obhájce 23tř VK11KISA 1'HAXK Security Block TYNDALL S D c II Kubát prlvrSk a nhnj nstžř V oboru vím tkuíciij řpoltíLlivý íáslupce u všech souJn 40JOirkcr Dlock ]S a Farnam lei Dou{ls fc7 Omaha Neb LOUIS J PIATTI rádci právník a nřijny notár 601-510 Brown Block 'iliofjvhiul ruh 10 líoujíh ul OMAIIA NKH 47153 KIKFONVí ťll in tu -l-l Mruut rrv LOUIS BERKA delty přiřítili a veřejný notář ) M Y Lir ldi Omaha TKUťOSVí James G Klnsler 1'HAVNÍK ! 4 IfMltU BlJf Omnu ti lv4 h lvi Scoblilí český i " i ) I t V í! J I i ' jit 4 i k t t {- ii i i-a-i! k : i t- I 4 I i !t !-? jt fiis jtkt r-t 'ni I i (-l m t u ( i4fU-!ťííSjl P' jtn J t M-d#irj rt" sh 4- tl Mrí d-ň4U i to i - -M t řřfdpUrt i it4 pokrwk jhui# $1 00 toei :i I i !' I ' i li I ! !- a tkaaU i